PARTAGE CO- EDUCATION PARENTS/ ENSEIGNANTS

La maman de LOIS de la classe des Tout- Petits/ Petits nous communique un lien :

« Je vous mets un lien aussi de lecture de livres, il y a de bonnes sélections, si ça peut aider des parents » (Adeline Minet)

 

https://papapositive.fr/26-albums-filmes-pour-les-enfants-gratuit/

Bonne lecture !

Merci à la maman de LOIS

Le papa de JEANNE-ALICE de la classe des MS/GS 1 Mme BARBIER nous communique des liens :

http://www.tourdeclasse.com/archives/2020/03/28/38143302.html

Il y a des activités sans fiche à imprimer

https://www.apolline.art/fr/content/les-petits-ateliers-2e-semaine

https://www.lumni.fr/primaire/maternelle

AUTRES ACTIVITES POSSIBLES SUR CE SITE

https://www.unjourunjeu.fr/inscription/

Merci au papa de JEANNE- ALICE

 

En ces temps de confinement pesant, difficile parfois de gérer les tensions entre parents et enfants pour réaliser les devoirs envoyés par les instituteurs et professeurs ou même de gérer les temps d’écran.

Pour détendre l’atmosphère familiale, nous avons pris l’initiative de diffuser sur notre TV des paysages relaxants (que nous réalisons nous-même en tant que professionnels) et avons pu constater un effet positif pour l’ensemble de la famille.

Dans le souci d’apporter de l’apaisement et de l’évasion à toutes les familles de France, nous avons donc décidé de publier gratuitement notre production sur une chaîne YOUTUBE créée spécialement pour l’occasion.

Pour trouver la chaîne (nommée Video Art), il suffit de taper dans le moteur de recherche Youtube :

« Pendant le confinement je me détends ».

Ou voici le lien direct : https://www.youtube.com/channel/UCeY629LTmLrEqx3VnNnIqbg?view_as=subscriber

Ces vidéos de longue durée avec leurs sons naturels créent une véritable fenêtre vers l’extérieur et diffusent une atmosphère d’évasion et de relaxation très bien venue pour les enfants, ados et parents.

Notre initiative simple et ludique n’a pas d’autres prétentions que de participer, à notre façon et avec nos compétences spécifiques, à affronter la situation actuelle très difficile du Pays.

Vous pouvez, si vous le souhaitez, relayer cette action auprès des élèves et parents de votre établissement.

Très cordialement,

Florence et Franck Lefebvre, parents d’élèves

 

LA PEINTURE GONFLANTE PAR LA MAMAN DE GIOVANNI/ TECHNIQUE

http://enfantbebeloisir.over-blog.com/2014/10/puffy-peint-recette-peinture-gonflante-au-micro-onde.html

Merci à la maman de GIOVANNI

 

 

 

 

MERCREDI 1er AVRIL ACTIVITES

Pour le 1er avril, des activités sont proposées avec la révision du vocabulaire spatial.

1er avril et espace

POISSONS

LIENS POUR LA LECTURE :

Petit poisson blanc (Guido Van Genechten)

https://www.youtube.com/watch?v=AX1Hj1BHFKE

Aujourd’hui je suis (Mies van Hout)

https://youtu.be/yL4pUwZDVqo

CHANTER :

LES PETITS POISSONS

Les petits poissons dans l’eau nagent nagent nagent nagent nagent nagent
Les petits poissons nagent aussi bien que les gros
Les petits les gros nagent comme il faut
Les gros les petits nagent bien aussi

https://www.youtube.com/watch?v=LQYZ1taDp9w

ECOUTER DE LA MUSIQUE :

Carnaval des Animaux- l’aquarium- Camille Saint Saëns

https://www.youtube.com/watch?v=Y38d8MJUvq8&list=PLCB422A01EF1FC986&index=8

La truite de Schubert

https://www.youtube.com/watch?v=yaSJdO64GKU

Poisson d’or de Claude Debussy

https://www.youtube.com/watch?v=R-JOqlvVQ5s

DECOUVRIR UNE OEUVRE D’ART :

une_image___se_raconter_1er avril

raconte_l_histoire 1er avril

VIDEOS SUR LES POISSONS

https://www.youtube.com/watch?v=sg9XcOjXRJg

https://www.youtube.com/watch?v=m9syxMG24T0

https://www.youtube.com/watch?v=6i5RKE6SyFY

NUMERATION :

Compter les poissons

FORMES ET GRANDEURS 

Trier les poissons selon la couleur, la forme ou la taille

Ranger les poissons du plus petits au plus grands

 

AMUSEZ-VOUS BIEN !

 

 

 

 

AUTRES ACTIVITES A PARTIR DE FICHIERS (Petite section et Moyenne Section)

Madame VANDAELE  a trouvé deux fichiers d’activités à exploiter avec votre enfant si vous le souhaitez :

ACTIVITES A FAIRE AVEC LES PETITS :

Fiche pédagogique – Grignote PS Arts visuels

 

ACTIVITES A FAIRE AVEC LES MOYENS :

Fiche pédagogique – Se repérer dans l’espace _ Grignote MS

 

 

 

PROPOSITION DE LECTURES POUR TOUS LES NIVEAUX ET TOUTES LES CLASSES

Pour la semaine 3 du 30/03 au 03/04/2020

Liste élaborée et suggérée par Madame BARBIER pour tous les niveaux (Petite Section- Moyenne Section et Grande Section) à partir du site :

http://litterature-jeunesse-libre.fr/bbs/

Petite section
*Qui est ce bébé ?
*Bébé babille
Mon premier livre sur les fruits et légumes (possibilité de faire une activité pâte à modeler à partir de ce livre)

Moyenne section Grande section
Le cadeau surprise de Tessa
Comme un poisson dans l’eau

Etes-vous un pivert ?
Pourquoi les zèbres ont-ils des rayures ?
Rubis la fourmi timbrée
A fond les ballons

Moyenne section

*Aïe !

Grande section

Roy découvre les sons
Au secours !un monstre !

Les livres précédés par * peuvent être lus par les enfants qui entrent dans la lecture

Semaine 3 ACTIVITES GRANDES SECTIONS CLASSES MMES DUBIEZ ET BARBIER

Semaine 3 ACTIVITES POUR LES PETITS DES CLASSES MMES LANNOY, VEROVE ET VANDAELE

Voici les activités facultatives pour les Petits, les Tout- Petits sont capables d’en faire certaines à leur rythme.

CLIQUEZ SUR LES LIENS SVP :

TRAVAIL DES PS SEMAINE 3

POUR CHANTER :

PETIT ESCARGOT

https://www.youtube.com/watch?v=3Islf7AROIQ

UNE SOURIS VERTE

https://www.youtube.com/watch?v=2rt2g_afiAg

IL ETAIT UN PETIT HOMME

https://www.youtube.com/watch?v=3gw0rRw8ipA

MON PETIT LAPIN

https://www.youtube.com/watch?v=ESnYGDqKPOc

SE REPERER DANS L’ESPACE :

https://tipirate.net/

MOTRICITE FINE/ PLIER, DECORER :

https://www.hugolescargot.com/activites-enfants/origamis-et-pliages/36048-avion-facile-en-papier/

ECOUTER UNE HISTOIRE

https://www.hugolescargot.com/activites-enfants/origamis-et-pliages/36048-avion-facile-en-papier/

AUTRES HISTOIRES POUR LE PLAISIR

http://litterature-jeunesse-libre.fr/bbs/

POUR COMPTER :

reconnaître le 3

BON COURAGE A TOUS

PRENEZ SOIN DE VOUS

 

 

Semaine 3 et 4 ACTIVITES CLASSE TPS PS MME LANNOY VEROVE REALISEES PAR MME LANNOY

Chers Parents,

Madame LANNOY propose quelques activités à partir d’un album étudié en classe, dès notre retour à l’école après une petite révision en classe, une petite évaluation sera faite autour de ce thème.

Voici le lien pour y accéder :

ACTIVITES CLASSE TPS PS AVEC MME LANNOY

Vous aurez besoin des sites qui suivent :

Pour écouter l’histoire : IL EST OU ? de CHRISTIAN VOLTZ

https://www.youtube.com/watch?v=uazN-Jo4dnE

POUR CHANTER :

TETE EPAULE ET GENOUX PIEDS

https://www.youtube.com/watch?v=wS1uofMBNoA

POUR LA MOTRICITE:

MES PETITES MAINS FONT TAP TAP TAP

https://www.youtube.com/watch?v=aVz4a2jdEOk

JUSTIN LE PETIT LAPIN

https://www.youtube.com/watch?v=M65TAOXsDdc

Ces activités ont un caractère facultatif, chacun fait selon ses possibilités.

Bon courage à tous

 

DES RETOURS D’ACTIVITES CLASSE TPS/ PS

REALISATION DE MYA

REALISATIONS D’ANNA-CLARA

SS

 

DESSIN POUR LES SOIGNANTS ET LES PERSONNES QUI GERENT LA CRISE SANITAIRE

REALISATIONS D’ELIOTT D

Peinture réalisée avec sa petite soeur

REALISATIONS DE LOIS (avec quelques commentaires sur la production)

Les lignes c’est de la peinture au bouchon, le pommier peinture avec pommes de terre puis découpage et collage, le poisson découpage et collage puis coloriage

 

REALISATIONS D’ANAE

 

 

 

ACCUEIL DES ENFANTS DONT LES PARENTS TRAVAILLENT DANS LE SERVICE DE SANTE

Le mot d’ordre reste le confinement pour tous !

Il faut limiter les risques de répandre le virus.

Seuls seront accueillis les enfants dont les personnels de santé n’ont aucune mesure de garde.

Il va de soi et c’est logique que si l’un des deux parents reste à la maison, le mieux est que votre enfant reste confiné à la maison.

Certaines familles concernées par ce mode de garde ont contacté l’école via l’adresse mail :

ce.0620414n@ac-lille.fr

Il n’y a pas de numéro de téléphone pour l’école tout simplement car il n’y a pas de téléphone professionnel pour les personnels qui sont en mode télétravail.

Il faut bien-sûr que votre enfant soit inscrit à l’école maternelle du centre au préalable car s’il n’y a pas d’élèves répertoriés pour les journées à venir il n’y aura pas d’enseignants qui se déplaceront.

De plus tous les enseignants ne seront pas mobilisés pour l’encadrement de la classe qui se fera en rotation sur des demi- journées. L’encadrement se fait sur la base du volontariat et quand c’est possible pour l’agent au niveau de son organisation familiale (garde d’enfant, etc…)

Les parents concernés par ce mode de garde doivent fournir une carte professionnelle ou fiches de paie.

Les parents concernés par ce dispositif doivent également attester sur l’honneur qu’ils ne disposent d’aucune solution de garde. (CF référence aux textes en vigueur) 

Pensez aussi à inscrire (en plus de l’inscription à l’école) votre enfant à la mairie pour le service garderie du matin, du midi (avec pique- nique car pas de cantine) et du soir si besoin.

Ouverture garderie dès 7h30- Prise en charge le midi par les animateurs municipaux- Fermeture garderie 18h30.

Numéros de téléphone pour la mairie :

03 21 36 92 80 ou 06 70 23 93 04

Le regroupement des élèves concernés se fait à l’ECOLE DE ROGER MACKE.

Les horaires indiqués par la Municipalité seront modifiables selon les demandes des familles en s’adressant directement aux services administratifs municipaux.

Pour une meilleure compréhension, il y a deux services qui se juxtaposent pour encadrer l’accueil des enfants du personnel de santé. Merci d’en tenir compte pour vos demandes particulières.

Les gestes barrières sont à respecter pour tous…

Que disent les textes au niveau Ministériel ?

Quels sont les horaires du service d’accueil des enfants des personnels essentiels à la gestion de la crise sanitaire ?
Les horaires d’accueil sont, à ce stade, ceux prévus par le règlement intérieur de chaque établissement concerné. S’agissant des autres plages horaires, elles ont vocation à être prises en charge par les acteurs du secteur péri-éducatif en lien avec les collectivités de rattachement. A compter du 21 février, l’accueil doit être organisé tous les jours, de 8h à 18h y compris le week-end si les parents en expriment le besoin. Cet accueil hors temps scolaire doit être mis en place en lien étroit avec les collectivités territoriales de rattachement et les partenaires associatifs avec le concours des volontaires habituellement engagés dans le péri-scolaire et le secteur associatif.