PROPOSITION DE LECTURES POUR TOUS LES NIVEAUX ET TOUTES LES CLASSES

Pour la semaine 3 du 30/03 au 03/04/2020

Liste élaborée et suggérée par Madame BARBIER pour tous les niveaux (Petite Section- Moyenne Section et Grande Section) à partir du site :

http://litterature-jeunesse-libre.fr/bbs/

Petite section
*Qui est ce bébé ?
*Bébé babille
Mon premier livre sur les fruits et légumes (possibilité de faire une activité pâte à modeler à partir de ce livre)

Moyenne section Grande section
Le cadeau surprise de Tessa
Comme un poisson dans l’eau

Etes-vous un pivert ?
Pourquoi les zèbres ont-ils des rayures ?
Rubis la fourmi timbrée
A fond les ballons

Moyenne section

*Aïe !

Grande section

Roy découvre les sons
Au secours !un monstre !

Les livres précédés par * peuvent être lus par les enfants qui entrent dans la lecture

DES RETOURS D’ACTIVITES CLASSE TPS/ PS

REALISATION DE MYA

REALISATIONS D’ANNA-CLARA

SS

 

DESSIN POUR LES SOIGNANTS ET LES PERSONNES QUI GERENT LA CRISE SANITAIRE

REALISATIONS D’ELIOTT D

Peinture réalisée avec sa petite soeur

REALISATIONS DE LOIS (avec quelques commentaires sur la production)

Les lignes c’est de la peinture au bouchon, le pommier peinture avec pommes de terre puis découpage et collage, le poisson découpage et collage puis coloriage

 

REALISATIONS D’ANAE

 

 

 

LIRE A LA MAISON POUR TOUS LES NIVEAUX DE LA PETITE A LA GRANDE SECTION

LIRE DES LIVRES A LA MAISON GRATUITEMENT SUR SITE :

ADULTES ET ENFANTS

https://www.actualitte.com/dossiers/vois-lis-voix-la-le-podcast-de-actualitte/68

ENFANTS

http://litterature-jeunesse-libre.fr/bbs/

https://www.icem-freinet.fr/revues_classes/accueil_revues.html

 

POUR EXPLIQUER LE CONFINEMENT AUX ENTANTS ET LE CORONAVIRUS ET BIEN PLUS :

http://ebookids.com/fr/livres-enfants/fr-Francais/

SITES POUR LIRE, ECOUTER, CHANTER, FAIRE DES KARAOKES, REGARDER DES VIDEOS THEMES VARIES :

http://www.stephyprod.com/livre-enfant/cd-enfant-livres-enfants-livre-pour-enfants.htm

 

ACTIVITES ARTISTIQUES TOUS LES NIVEAUX DE LA PETITE A LA GRANDE SECTION

Nous sommes tous confinés à la maison sauf quelques uns des parents de l’école qui se trouvent confrontés à la situation urgente du coronavirus.

Car certains parents de l’école travaillent dans le milieu hospitalier ou sont aidants aux soins, etc… Ils sont également face à la clientèle pour servir le quotidien et nous ouvrir les portes de leurs magasins pour que nous puissions manger.

L’idée de l’activité est de mettre tout son cœur dans la réalisation de dessins, de bricolages pour remercier ces personnes…

Nous comptons sur vous pour que les créations soient originales.

Le geste sera symbolique mais c’est une façon de penser à eux dans cette situation de crise urgente et de les remercier de risquer leur vie.

Nous pensons bien sûr aux autres parents qui connaissent des difficultés (chômage partiel, etc…).

Nous espérons que très vite vous retrouverez espoir et énergie pour votre travail

Petite vidéo d’une autre école « CONDORCET du BOIS BERNARD pour donner des idées :

https://www.youtube.com/watch?v=yZjVLD3oXj4&feature=youtu.be&app=desktop

 

CONSEILS : organisation des journées de confinement avec vos enfants

Organisation des journées de confinement, quelques conseils aux parents émis par Véronik Bouillon, psychologue de l’Education Nationale  :

Voici quelques pistes pour aider les familles à organiser le temps (selon leurs contraintes et possibilités propres)

– Définir un emploi du temps repérant, qui permet de structurer et ainsi rassurer
– Alterner les activités nécessitant un effort de travail avec des temps de jeu, d’activité physique ou sportive
– Alterner les temps de travail autonome et les temps nécessitant une présence pour guider
– Prévoir des séquences de travail d’une durée adaptée à chaque enfant :
*pour les enfants de maternelle : autour de 15 à 20 minutes environ,
*pour les enfants d’élémentaire : autour de 30 à 40 minutes)

Voici aussi quelques idées d’activités adaptées à la tranche d’âge de votre enfant : jeux de société, histoires à raconter ou à mimer, chansons, pâte à modeler, peinture, loisirs créatifs, dessin, coloriage, puzzle, jeux de construction…

Comment aider et rassurer les enfants ?

La période que nous vivons pouvant générer des inquiétudes particulières chez les enfants, voici quelques éléments qui ont été transmis aux familles, pour aider si besoin à en parler et à rassurer les enfants :

– Éviter de confronter les enfants aux informations en continu et aux images susceptibles de majorer leurs inquiétudes
– Répondre aux questions que posent les enfants, en donnant des informations simples et concrètes sur les maladies en général (symptômes, traitement, guérison dans la majorité des cas). Sur ce virus en particulier, certains sites accessibles en ligne proposent des explications adaptées, des affiches et vidéos, comme le site www.1jour1actu.com qui propose des explications pour les plus grands, une affiche pour les règles de prévention et une vidéo sur la quarantaine
– Expliquer que les mesures actuelles sont préventives et ne signifient pas qu’ils sont malades
– Favoriser le partage de jeux éducatifs, activités créatrices … et activités du quotidien
– Faciliter les communications avec les proches (par écrit, téléphone, vidéo …)

Des albums peuvent aussi expliquer le confinement, le virus, etc sur le site suivant :

http://ebookids.com/fr/livres-enfants/fr-Francais/